教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006838 |
张教员.( 男
)
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华侨大学
人文地理学
硕士毕业 |
幼儿教育,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文, |
在泉州华侨大学都研期间，曾辅导过一个小学4年级学生（北峰工业区），原来该学生比较贪玩，父母每次都使用暴力。我做该学生家教后，先从孩子父母着手，端正父母认识；其次，在辅导（全科）过程中加以心里辅导（沟通... |
2014/7/4 22:17:55 |
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2006837 |
关教员.( 男
)
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华侨大学厦门校区
电子科学与技术
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三科学,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,数学，物化生。街舞breaking |
中考分数602,高考分数590。就读华侨大学厦门校区电子科学与技术，本科大一学生。曾在寒假带过一高三学生数学。 |
2014/7/4 21:29:48 |
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2006835 |
孙教员.( 女
)
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集美大学
音乐
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初三英语,钢琴,陪读, |
在多加培训机构兼职过，对于学生有足够的耐心，中考英语147分（满分150），数学130，高考英语110分，英语较好，也能辅导钢琴基础课程，英语正在准备考四六级，口齿清晰，普通话标准，耐心细心，长相端正... |
2014/7/4 20:19:54 |
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2006224 |
颜教员.()
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桂林工学院
化学
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,乒乓球 |
[查看照片] |
2014/7/4 15:32:55 |
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2006277 |
范教员.()
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四川师范大学
地理科学
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初三数学,初中地理,高一高二数学,高中历史地理政治 |
初高中时期数学成绩较好，当过数学科代表。从事过两年高中地理教学，带过一届高三毕业班。性格沉稳，好学勤思，比较可亲，耐心较足，容易和孩子相处。比较能够归纳总结，对于信息的采集搜集能力较强。 |
2014/7/3 22:16:32 |
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2006829 |
黄教员.( 男
)
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集美大学诚毅学院
汉语言文学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二语文, |
本人性格随和，富有耐心，对学生的学业教导细心负责，具有与学生良好的沟通与教学的能力，善于针对学生瘸腿科目的补缺补漏。对学生不仅学业上的教导，上也会与其分享为人处事的经验，教育他应要有积极乐观向上的心态... |
2014/7/3 17:00:45 |
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2006005 |
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集美大学
轮机工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初三物理,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二化学,高三英语,高三化学,高中生物,英语四级 |
敢于展示自己，做事干脆，乐于沟通，在学习上也严格要求，认真负责。2014年暑假，在老家成才教育机构教授小学全科以及初中理科，学员学的不错，很多作业可以处理的很好。2015年上半学期，我在校带过初中语数... |
2014/7/2 22:06:57 |
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2006577 |
王教员.( 男
)
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厦门理工学院
光电工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理 |
认真教学，数理较好 |
2014/7/2 21:23:49 |
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2006815 |
贾教员.( 女
)
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集美大学
海洋渔业科学与技术
本科在读 |
语文英语数学 |
本人热爱学习，大一一年便考过英语四六级，连续三个学期在班里成绩算是不错的，我体育不错，在校级运动会上拿过女子一千五百米第一名，我热爱打排球，学习运动两不误，如果说有什么不足之处，那就是缺乏家教经验，但...
[查看照片] |
2014/7/2 10:31:29 |
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2006816 |
朱教员.( 女
)
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厦门理工学院
文科
本科在读 |
幼儿教育,小学语文,小学科学,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语, |
此前前往安徽某留守儿童小学支教担任英语班主任，本人普通话标准，英语发音标准，能够细心耐心的对待孩子，能够在教育上有自己独特的体会，启发式教学。听说读写全面练习+巩固的方式提高英语成绩，能够在生活和习惯... |
2014/7/1 23:11:38 |
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