教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004420 |
倪教员.( 女
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集美大学_师院 小学教育(数学) 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语,少儿英语,英语听力,韩语四十音 |
硬笔书法获过奖,英语比较好。个性活泼,表达能力强,本身是师范类专业,对家教了解更多。希望与学生亦师亦友,共同进步。因为在备战雅思,业余时间不多,很少有能接受我时间的家教补习,所以还未有家教经验。 |
2010/8/5 16:30:24 |
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2004418 |
林教员.( 女
)
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集美大学_师院 小学教育 本科在读 |
初中政治,作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一数学,初二数学,初中历史,高中历史,高中政治没有 |
耐心,细心,有责任心,有过一对一家教经验,喜欢下棋喜欢写东西喜欢运动。2014.2月到6月,金山小区初二语数英,期终学员从年段200多上升至90名。
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2010/8/2 22:47:59 |
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2004405 |
田教员.( 女
)
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集美大学 旅游管理 本科在读 |
小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,高一英语,高二英语 |
本人性格温和,乐观开朗,善于沟通与传授,做事认真,有责任感,有耐心,喜欢交朋友,喜欢唱歌。对每一个学生会制定不同的学习方案。我认为做家教要有耐心,有责任感,对不同的学生制定不同的学习方案。高中时英语较... |
2010/7/16 22:55:27 |
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2004084 |
郭教员.( 男
)
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集美大学诚毅学院 师范英语 本科毕业 |
小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,英语口语,英语听力 |
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2010/7/14 16:47:25 |
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2004396 |
司教员.( 女
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集美大学 钢琴 大专在读 |
钢琴,电子琴,萨克斯,声乐,视唱练耳,乐理 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授,有很好的家教经验且成绩突出,对待每一个学生都会非常认真,指定不同的学习方案,让学生快乐学习,并能学以致用。2013-2014年辅导的考级学生全部考级过关201... |
2010/6/29 21:25:20 |
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2004388 |
金教员.( 女
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集美大学 水产 本科在读 |
初中生物,初二语文,作业辅导,小学全科,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初三英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中生物 |
本人从事家教多年,有四级证书,高中奥赛三等,擅长语言方面学习指导。擅长语文类的阅读同作文,高考语文130,作文60+。有四级证书,曾帮助一名初三学生将英语从90分补到130。参加过高中生物奥赛,目前为... |
2010/6/4 21:25:52 |
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2004385 |
钟教员.( 女
)
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集美大学 中文 本科在读 |
初中政治,初二语文,幼儿教育,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,初一数学,初二数学,初三语文,初中地理 |
本人比较有耐心,性格温和,在集美大学就读于中文师范专业,学习认真勤奋,两个学期都有获得奖学金。喜欢看外国小说。本人的弟弟曾在我的辅导下,中考顺利进去当地*。 |
2010/5/15 14:38:35 |
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2004376 |
刘教员.( 女
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集美大学 光电信息科学与工程 本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,高一数学,高二数学,高三物理高考美术辅导,基础美术辅导 |
本人性格中等,负责任,有耐心,有帮助小学生数学辅导的经验,且有自己的教导方法,且会引导学生自主开创思维。家教就是不仅帮助学生解决一些问题,还要帮助他们自己开创思维。我们是教给他解决的方法,让他自己解决...
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2010/4/27 14:57:14 |
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2004301 |
李教员.( 女
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集美大学 物流管理 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,初一数学,陪读photoshop平面设计,电子电路,口才,组织 |
我活泼开朗,亲和力强,善于与小朋友沟通,有耐心。有两年的家教经验,能讨小孩的喜欢。在思明一家午晚托机构当了两年的晚间辅导老师,深受机构负责人和小朋友们的喜爱,并把另外一名辅导老师挤掉了
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2010/4/17 12:17:22 |
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2004368 |
黄教员.( 男
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集美大学 船舶与海洋工程 本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初中化学,初中历史,初中地理,高一语文,高中历史,少儿英语,日语,陪读,心理辅导,健美,拳击 |
开朗,热情,能很好与别人沟通是个理科生,不过对文科类的东西还有运动类的东西感兴趣在大一的时候,有过两次爱心家教的经验,所受课为英语,初中其他科目也有教 |
2010/4/15 10:50:36 |
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