教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008398 |
陈教员.()
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厦门理工学院 金融工程 本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初三物理,初中化学,初中地理,作业辅导,小升初,硬笔书法 |
我现在在读大二,大一当过志愿者支教一年级语文和四年级的数学,大一暑假在家自己创办了补习班,教二年级、三年级、初一、初二的数学,大二一年都兼职书法的家教。 |
2015/7/11 14:18:27 |
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2007677 |
何教员.( 女
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华侨大学厦门分校 化学工程与工艺 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,初中政治,初中社会,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,英语听力, |
性格开朗,工作负责,是个知心的大姐姐。比较擅长语文英语和化学,初中数学也很擅长,曾经做过初中化学英语和数学物理的家教,小学的也教过英语,学生进步明显,比较有和学生相处和教学的经验。时间充裕。 |
2015/7/11 13:11:38 |
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2007899 |
林教员.( 女
)
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集美大学 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初中英语,初中数学,初中物理 |
现在就读于集美大学英语专业,优势在于英语,大一时已过英语四级和六级,带过小学生,初中生英语和数学。是个绝对有责任心,有耐心,有爱心的教员。
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2015/7/11 12:59:48 |
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2008208 |
陈教员.( 男
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郑州大学 化学 本科毕业 |
作业辅导,小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学,高一数学,高一化学,高二数学,高二化学,高三数学,高三化学, |
本科就读于211大学,理科成绩优异,数学高考148分,理综262分,有着科学优秀的学习方法。爱好文学,喜欢运动和阅读。个性随和,善与人相处,曾辅导我妹妹以优异成绩考入重点大学。
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2015/7/11 12:57:25 |
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2008394 |
黄教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初二物理, |
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2015/7/11 0:48:15 |
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2006045 |
宋教员.( 女
)
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华侨大学厦门分校 汉语国际教育 本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,陪读,心理辅导 |
本人性格开朗,爱笑爱学习,会一些基础法语,喜欢画国画,弹琵琶,爱跳舞,表达能力强,待人真诚,教学认真负责,有过教学经验。接受过家教培训,高中英语,语文成绩优异,高考英语成绩在130以上。
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2015/7/10 22:34:49 |
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2008393 |
陈教员.( 女
)
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厦门二中 汉语言文学 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初二语文,初四语文,初三语文,初中历史,高二语文,高三语文,高中历史, |
现在在吉林通化就读大学,专业是汉语言文学,喜欢小孩,目前自学过教育心理学(学校还没有开始教授教育心理学),寒暑假时间充足。有过家教经验,刚在通化师范学院附近的靖宇中学附近做过一个半月的家教,同时教过2... |
2015/7/10 17:48:08 |
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2008386 |
王教员.( 女
)
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厦门大学 会计 本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初四物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理, |
厦门大学会计专业就读,大一期间有丰富的家教经验,曾帮助一个高一学生提升物理分数四十分。本人比较擅长物理和数学,英语尚可。时间充裕,对家教工作感兴趣。 |
2015/7/10 0:23:14 |
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2008384 |
周教员.( 男
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华侨大学厦门工学院 光电信息科学与工程 本科在读 |
作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学语数英,初中的数学和英语,初中物理 |
为人亲和,热爱教育工作有过一对一家教经验(初一数学和英语)带过晚辅(小学语数英)对学生具有极大的耐心,本人掌握思维导图和快速记忆(中文记忆+英文记忆)的学习技巧,专项辅导这一块主要是初中的理科,化学除...
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2015/7/9 16:35:50 |
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2008367 |
林教员.( 女
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福建师范大学 地理信息系统 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,初中全科, |
本人高中毕业于厦门一中,现就读于福建师范大学地理信息系统专业,成绩优异,性格开朗活泼,耐心且细致。家教经验丰富,有过2年的教学经历,所带学生成绩均有显著提高。 |
2015/7/7 15:47:14 |
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