教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005925 |
黄教员.( 女
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
钢琴,陪读,古筝、声乐、乐理、视唱、陪练 |
毕业于集美大学音乐学院,是一个热爱钢琴、古筝和舞蹈的人,有着开朗随和的性格,懂得寓教于乐,教学经验丰富,爱学生,有责任心。2011年,在湖里区带7岁的男生,教授钢琴和乐理知识。两年的教学里,我的学生参...
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2013/11/2 20:33:42 |
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2006035 |
程教员.( 男
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集美大学 环境工程 本科毕业 |
作业辅导,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一物理,高一化学,高二物理,高二化学,高三物理,高三化学,英语四级,电脑基础 |
待人热情有礼貌,做事认真负责。在学校与同学,老师相处融洽。但有时略显焦虑。曾经在同学组织的暑期培训中担任一周初中物理,化学老师。 |
2013/11/2 19:30:07 |
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2005845 |
黄教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初二物理,初三物理 |
踏实肯干,吃苦耐劳,严谨细致,诚笃质朴;才思敏捷,求实创新,锐意进取,品学兼优。对工作认真有冲劲,拥有较强的适应、沟通、协调能力,具有很强的责任感,有团队意识,能有效率贯彻执行领导安排。对物理专业以及... |
2013/11/2 19:17:47 |
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2006034 |
林教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初一英语,初二英语,初三英语 |
20多年教学英语教学经验,值得信赖,保证效果。20多年教学英语教学经验,值得信赖,保证效果。 |
2013/11/2 18:50:40 |
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2003392 |
林教员.( 女
)
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福建师范大学 金融 本科毕业 |
小学全科,小升初,初中全科,中考冲刺,初三英语,陪读 |
4年家教经验,辅导过近20名学生,得到家长的认可。本人热爱教育行业,喜欢把自己掌握的知识以简单的、深刻的、别人易于接受的方式教授给他人,并享受这种过程,富有耐心,对小学和初中的各科知识掌握扎实,有丰富... |
2013/11/2 0:22:53 |
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2003391 |
朱教员.( 女
)
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厦门大学 作曲钢琴 本科毕业 |
高考冲刺,钢琴,大提琴,考研辅导,音乐类艺术高考,乐理,视唱练耳,和声,曲式分析 |
大一开始便开始了家教工作,通过实践让自己在这条道路上学习了很多,明白对待小孩和成人的教学方法有所不同,对于小孩首先需要的是爱心,一定要有耐心,我一定会有两百分的认真去教每一个学生。2010年开始带白鹭...
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2013/11/2 0:10:38 |
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2005988 |
吴教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初三物理,初中化学,高一数学,高一化学,高二化学,高三化学 |
多次获得校奖学金(一等奖、二等奖),科技竞赛获得省三等奖,目前留校从事科研秘书工作。性格温和,有多年家教经验,会针对不同学生制定不同的学习方案。有5年家教经验,主要从事化学方面的家教。 |
2013/11/1 21:57:07 |
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2005859 |
林教员.( 女
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集美大学 中文师范 本科在读 |
小学全科,小升初,初一数学,初二数学 |
本人是一名集大师范专业在读学生,性格随和,善于沟通,会根据学生的学习情况分析问题,制定学习方案,传授学习方法。喜欢运动、绘画,擅长快板。希望每位学生都能有所收获和提高,学生的进步是我最大的快乐!201...
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2013/11/1 20:43:12 |
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2006026 |
邱教员.( 男
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厦门大学 预防医学 本科在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初中全科,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高中全科,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,少儿英语 |
理科较强,英语非常好,曾经帮许多中学生辅导过理科和英语,并且效果很好高中理科,英语成绩在班上名列前茅,也帮许多这些事辅导过理科和英语,了解如何给中学生及小学生辅导,了解学生心态和习惯,已学生角度就行辅...
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2013/11/1 14:58:56 |
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2003388 |
俞教员.( 男
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集美大学 应用数学 硕士毕业 |
初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学 |
热爱教书,喜欢与学生沟通,认真负责,有耐心,对于学生的各种问题很感兴趣。一直在做中学数学辅导,在辅导的大部分学生成绩都有进步,这是我作为一位准老师追求的价值。
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2013/11/1 11:23:38 |
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