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请家教 高三家长:别吝啬你们的表扬


来源:厦门家教网 日期:2011-10-29

厦门家教网报道:今天,去朋友家,想帮助她一起分析一下孩子的学习现状,为孩子的学习做一个“诊断”,找到促使孩子进步的重要因素。通过两个多小时的聊天,我感觉孩子最大的问题是缺乏自信,虽然他不是很刻苦,方法也不太科学,但是,孩子总在叹气,这是他缺乏自信的表现,也是学习产生问题的症结所在。我想,高三的学生遇到多大的学习困难都不可怕,可怕的是没有自信,因为自信是克服困难的法宝。我非常喜欢这个阳光男孩,品质好,修养好,知书达理,文质彬彬,因为没有掌握正确的学习方法,因为还找不到学习的规律,想学好,但苦于没有办法,所以表面看起来似乎是投入不够,其实是不知从哪下手。这时候最重要的是指导孩子学会学习,引导孩子抓住学习重点,千万不能让孩子对学习失去自信。有自信,就会有动力;有动力,就会努力;只要不断地努力,就会有好的效果。父母如果能在孩子困难的时候,适时地给孩子以欣赏、鼓励和支持,对孩子来说,得到的不仅是一种安慰,更多的是战胜一切困难的勇气和信心,同时也会增强孩子对父母的感情及信赖,获得了一种支持和依靠的力量

我告诉我的朋友,你家的儿子很不错,现在孩子学习遇到困难了,一定要多鼓励孩子,多夸夸孩子。等他有一天对你说,妈妈,你放心吧,高考(微博)我没问题时,你的儿子就成功了。面对高三的学习任务,当孩子有点滴进步时,你—定不要忘记夸奖他,这样会让孩子增强自信心,让孩子获得成就感。一定要善于发现孩子的长处,通过鼓励、表扬、引导帮助孩子克服不足,尽力弥补他的短处。

俗话说,数子十过不如奖其一功。一个经常批评孩子的家长肯定不是一个称职的家长,如果我们的教育方法得当,引导孩子度过难关,那么重新站立起来的孩子便因此多了一份坚强,多了一份财富;反之如果家长教育不当,极有可能就毁了孩子一生。当然,在引导和鼓励夸奖孩子的同时,夸要夸在点子上,不能大夸、胡夸、乱夸。当孩子暂时处在困境中时,一定要结合孩子的实际,给他定个较低的目标,也就是他一努力就能实现的目标,跳一跳就够得着的目标,只要完成了就加以表扬,这才是真正有效的激励办法。高三阶段,要密切关注着孩子的每一点进步,及时地给予鼓励和表扬,鼓励和表扬会让这个孩子逐步进入到一种忘我学习的状态,获得一种持续不断的学习动力,指责和唠叨只能挫败孩子,打击他的自信心。越是对待学习有困难和不自信的孩子,我们越应该用放大镜去寻找他的优点,让优点激发孩子产生自信,他要是觉得自己能做到,结果一定错不了。

我告诉我的朋友,教育高三的孩子,千万不能着急,不要把这种不良的情绪传递给孩子,这样会使孩子丧失信心.要对孩子满怀希望,多鼓励、多夸夸孩子,好孩子是夸出来的。我对儿子充满信心,他一定行!肯定行!因为我们都在帮助他,因为我们大家都相信他!

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